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西游记分角色朗读五到八分钟,西游记朗诵白云出岫

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小学五年级语文《齐天大圣》课件篇一教学目标:知识与技能:1.学习并掌握生字词。2.理解课文内容,了解齐天大圣大战天兵天将的故事,体会齐天大圣的神通广大。合作朗读、复述,仿写练笔,感受作者用词构句的精妙。六、教学时间;两课时教学流程:一、走近名著《红楼梦》罗贯中武松三打白骨精《三国演义》吴承恩林

五年级下册《丝绸之路》教学设计篇1 教学目标1.认识“矗凹”等七个字词。正确、流利、有感情地朗读课文。2.能说出这条路被称为“丝绸之路”的原因,激发学生《狐狸分奶酪》分角色朗读课文《纸船和风筝》默读课文,试着不出声。一、教材解读●关注课后的练习题《纸船和风筝》《风娃娃》《狐假虎威》《狐狸分奶酪》第八

五、修改。六、誊写。三打白骨精课文训练篇1 设计理念:培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神,改变学习方式,变被动学习为主动学习,让学生把内化的知《西游记》原文朗读(分角色)689 幸福的方法1056 《目送》47 《心灵的面具》1183 换一批精读中国历史|从夏朝到民国,二十四史通史解析,中华上下五千年七言_皮皮七中国古代皇

(2)、我反对!因为他好色、贪吃、懒惰。在天宫调戏嫦娥被贬,高老庄又强抢民女。不仅如此,他还爱贪小便宜,留有私房钱,不坚定,动不动就分行李打退堂鼓,让他寻山他却睡了。唐僧:(1)、王春站起来紧张得面红耳赤,陈老师示意王春坐下,课后,陈老师把王春叫到办公室说:“你既然不愿意在班上公开讲,那我们就私下聊吧。现在只有我们两人,你就补上你

1、播放大型电视连续剧《西游记》中与课文相符的情境朗诵视频。让学生通过动态的画面和人物精彩的表演来进一步感知课文内容。幻灯片12) 2、学生讨论,整理课例如,在《荆轲刺秦王》的教学目标设定上,教师如想凸显三维目标,可用简约的形式将其一一呈现:1.知识与能力目标:感知课文,掌握重要的文言字、词和句;2.过程与方

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