在小号培训课堂上老师给我们介绍了“万能工匠”游戏材料的特性：它是由点、线、面、轴、齿五种材料构成，并简单展示了“万能工匠”的零件和拼搭，让全体教师了解其特点和功能，并通过工匠精神先进个人材料三篇工匠精神材料范文工匠事迹材料六篇中班建构活动：万能工匠——游乐场刘荣发工匠精神材料劳模工匠精神发言材料万能工匠理论知识) 小班万能
万能工匠是一种低结构、高品质的户外探究材料，在火焰系列游戏中，幼儿充分发掘材料的无限可能性。活动中，我们采取分总分的游戏结构模式，环节一自主游戏，了解幼儿的游戏能力和“万能工匠”是由点、线、面、轴、齿五种材料构成。根据小、中、大班幼儿的年龄特点，通过点、线、面的拼接、旋转等。发展了幼儿压、握、绕、拧等27个手部动作，同时锻炼了幼儿手部
“万能工匠”是由点、线、面、轴、齿五种材料构成，根据小、中、大班幼儿的年龄特点，通过点、线、面的拼接、旋转等，发展了幼儿压、握、绕、拧等27个手部动作，同时锻炼了幼儿手部肌肉它是一套科学建构积木，由点、线、面、轴、齿轮等5个元素组成。幼儿运用“万能工匠”作为游戏材料，借助“积木语言”运用与身俱来的和自己所创造的符号系统，表现自我，表达思想和情感，
(-__-)b 万能工匠是由点、线、面、轴、齿五种材料构成，根据幼儿的年龄特点，户外游戏活动中使用低结构、易塑形、多变化、富有创造性的游戏装备，也是一种益智性玩教具，通过一物多用、变化多万能工匠理论知识(桌面创造力课程) 一、各年段学程目标1、小班：幼儿能理解命名游戏材料，能熟练地摆弄、操作材料，通过使用“点、线、轴”三要素建构日常生活用品，掌握建构简单模块
